คำชี้แจงเพิ่มเติม
1. เอกสารสำหรับการเข้าสังเกตการจัดการเรียนรู้ในขั้นเรียน
ให้นักศึกษาถ่ายเอกสารเพิ่มตามจำนวนชั่วโมงที่เข้าสังเกต
หรืออาจใช้กระดาษ A4 เพิ่มเข้าไปก็ได้
2. บันทึกประสบการณ์
ให้นักศึกษาเขียนในลักษณะของ บันทึกการเรียนรู้
(Learning Journal หรือ Diary) ว่าในแต่ละวันเราได้เรียนรู้อะไร
3. โครงการ
นักศึกษาสามารถเข้าร่วมโครงการที่โรงเรียนจัดขึ้น
หรือนักศึกษาจัดเองตามความเหมาะสมของโรงเรียน
ในกรณีที่เข้าร่วมโครงการของโรงเรียน
- ถ้าโรงเรียนมีเอกสารโครงการ ให้ขออนุญาตถ่ายเอกสาร
แต่ถ้าโรงเรียนไม่สะดวกให้ถ่ายเอกสารให้นักศึกษาเขียนลักษณะ
ของกิจกรรมและผลของการจัดกิจกรรม
4. การศึกษาและวิเคราะห์หลักสูตรสถานศึกษา อาจทำเป็นงานเดี่ยว
หรืองานกลุ่มก็ได้
5. วันที 20 มิถุนายน อย่าลืมขอสมุดลงชื่อปฏิบัติงานประจำวันกลับมา
คณะศึกษาศาสตร์ได้ดำเนินการส่งหนังสือส่งตัว
ไปยังโรงเรียนหน่วยฝึกเป็นที่เรียบร้อยแล้ว
แต่อาจมีบางโรงเรียนที่ไม่ได้รับหรือได้รับหลังวันที่ 9 มิถุนายน
ดังนั้น จึงขอให้นักศึกษา
print เอกสารส่งตัวจำนวน 1 ชุดต่อโรงเรียน
ซึ่งเอกสารส่งตัวประกอบด้วย
1. หนังสือส่งตัว (หนังสือราชการภายนอก)
โดยยังไม่ได้ระบุชื่อโรงเรียน ให้เขียนเติมว่า
เรียน ผู้อำนวยการโรงเรียน.......(ระบุชื่อโรงเรียน)
ควรเขียนชื่อโรงเรียนให้ถูกต้อง
2. รายละเอียดการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ
3. รายชื่อนักศึกษาแต่ละโรงเรียน
รวมเป็นเอกสารส่งตัว 3 แผ่น
เอกสารทั้งหมดนี้จะ post ใน "สดสีแสด"
โดยจุฑามาศจะช่วย post ให้
และได้ post รายชื่อผู้ประสานงานแต่ละโรงเรียนแล้ว
นักศึกษาควรเรียนปรึกษาผู้ประสานงานก่อนไปโรงเรียน
อาจจะสอบถามเรื่องเวลาเข้าแถว เวลาที่ควรไปถึงโรงเรียน
ควรไปรายงานตัวที่ฝ่ายใดหรือห้องใด เป็นต้น
สำหรับบางโรงเรียนที่ไม่ได้แจ้งผู้ประสานงาน
อาจติดต่อที่ฝ่ายวิชาการหรือฝ่ายบุคคล
**การโทรศัพท์ไปสอบถามคุณครูผู้ประสานงาน
1. ควรเลือกเวลาที่เหมาะสม ควรอยู่ในเวลาราชการ
2. ควรเตรียมเรื่องที่จะสอบถามหรือปรึกษาไว้ล่วงหน้า
3. สุภาพ อ่อนน้อมถ่อมตน**
"งานที่นักศึกษาต้องปฏิบัติ"
1. ศึกษาและฝึกปฏิบัติกับฝ่ายต่าง ๆ ทั้ง 4 ฝ่าย ๆ ละ 8 ชั่วโมง
รวมเป็นเวลาทั้งสิ้น 32 ชั่วโมง
(สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสมของโรงเรียน)
2. สังเกตการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียนของครูผู้สอน โดย
- สังเกตรายวิชาเอก 10 ชั่วโมง
(นักศึกษาวิชาเอกฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยาที่ไป
สังเกตการสอนในโรงเรียนที่ไม่มี ม.ปลาย
ให้เข้าสังเกตการสอนในวิชาวิทยาศาสตร์)
- สังเกตรายวิชาโทหรือรายวิชาที่สนใจ 10 ชั่วโมง
3. ศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา
- ปรัชญาทางการศึกษา
- โครงสร้างหลักสูตรตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
- การใช้หลักสูตร
4. จัดโครงการร่วมกับสถานศึกษา
5. ฝึกปฏิบัติกิจกรรมอื่น ๆ (ถ้ามี)
***ในการจดบันทึกของการศึกษางาน
และการเข้าสังเกตการจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียน
นักศึกษาควรจดบันทึกในสิ่งที่สังเกตได้เท่านั้น
ไม่ควรเขียนข้อความแสดงความคิดเห็นหรือตัดสิน
การทำงานของโรงเรียนและการสอนของคุณครูว่า
ดีหรือไม่ดี ถูกต้องหรือไม่ถูกต้อง***
"ข้อควรปฏิบัติเมื่ออยู่ในสถานศึกษา"
1. แต่งกายในชุดนักศึกษาที่ถูกระเบียบ
ไม่สวมเสื้อคลุมเมื่อเข้าไปในโรงเรียน
2. พูดจาไพเราะ นอบน้อม
3. ทำความเคารพทุกครั้งเมื่อเจอบุคลากรในโรงเรียน
4. มีจิตอาสา และมีความอดทน
5. ตรงต่อเวลา
6. ใฝ่เรียนรู้
นักศึกษาชั้นปีที่ 1-4: นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
นักศึกษาชั้นปีที่ 5: นักศึกษาปฏิบัติการสอน
*** ดูแลตัวเอง และดูแลซึ่งกันและกัน ***
"เรา คือ ศึกษาศาสตร์"
หากมีข้อสงสัยประการใด
ให้ฝากข้อความใน
หรือโทร. 0819902588,
073337382
